Полезная информация

Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование: специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий. В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся. Формы обучения: • инклюзивное обучение; • по индивидуальному учебному плану; • обучение на дому при наличии медицинских показаний и соответствующих документов. • В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий.

Договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки в МБОУ «Школа № 9/31» НЕТ.

Дети с ограниченными возможностями здоровья - это дети в возрасте от 0 до 18 лет имеющие временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования. Возможность получения образования всеми детьми, независимо от ограничений возможностей их здоровья, законодательно закреплена в ч.4 ст.79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ: образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Поступление в школу – переломный момент в жизни ребенка, независимо от того, в каком возрасте он приходит в первый класс. Меняется место ребенка в системе общественных отношений: из дошкольного детства с играми и малым числом общественных обязанностей он переходит совсем в иной мир. Поступление в школу – это переход к новому образу жизни и условиям деятельности, это переход к новому положению в обществе, новым взаимоотношениям со взрослыми и сверстниками. Меняется фактор места, то есть социальные условия, определяющие развитие и саму жизнь ребенка.

Организация охраны здоровья включается в себя: Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов; Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; Прохождение обучающимися периодических медицинских осмотров и диспансеризации; Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. Министерство образования Рязанской области направляет информационные материалы по профилактике гриппа и ОРВИ, представленные управлением федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Рязанской области. Материалы доступны по ссылке: https://yadi.sk/d/487q1vBV0AJG7Q